Mardi 8 avril 2025 à 18h
Université Lumière Lyon 2, campus BDR, Amphi Say, 4bis r. de l’Université
La séance, ouverte à toutes et tous, se tiendra sur site et en ligne
Inscription préalable sur
https://framaforms.org/le-livre-noir-de-gaza-agnes-levallois-1743439837
Séance du séminaire « Que nous enseigne la Palestine ? »
Du laboratoire Triangle (UMR 5206)
Agnès Levallois
Coordinatrice de l’ouvrage Le livre noir de Gaza paru au Seuil en 2024
Vice-présidente de l’IReMMO
Chargée de cours à Sciences Po Paris
Gaza, du livre noir au plan Trump: une tragédie sans fin ?
La séance sera discutée par Louafi Bouzouina,
Directeur de recherche (LAET/ENTPE)
Mardi 8 avril 2025 à 18h
Université Lumière Lyon 2, campus BDR, Amphi Say, 4bis r. de l’Université
La séance, ouverte à toutes et tous, se tiendra sur site et en ligne
Inscription préalable sur
https://framaforms.org/le-livre-noir-de-gaza-agnes-levallois-1743439837
« Que nous enseigne la Palestine ? » est un séminaire qui a pour objet de donner à entendre et à penser les travaux universitaires sur la Palestine et l’ensemble des enjeux sociaux, politiques, culturels touchant les populations palestiniennes au Proche-Orient et dans le monde. Il entend également donner à voir et à discuter les travaux produits par des chercheuses et chercheurs palestiniens dont la production intellectuelle et scientifique est d’autant plus riche qu’elle demeure entravée, et parfois invisibilisée, par les réalités quotidiennes de l’ordre colonial et l’apartheid imposés par les autorités israéliennes au sein des territoires occupés de Gaza, de Cisjordanie et de Jérusalem-Est, mais également auprès des Palestinien.nes d’Israël, et des Palestinien.nes en exil.
Le séminaire est pensé de façon transdisciplinaire et transversale, afin de proposer des travaux appartenant à diverses traditions/champs de recherche, dans le respect de la diversité et pluralité des productions et réflexions existantes. Il ambitionne une libre circulation des idées et analyses afin d’établir un dialogue avec la recherche et la communauté universitaire locales, dans une perspective de construction conjointe des savoirs.