Vendredi 28 mars 2025, 13h-15h30
Salle D2 117 ENS Lyon 15 parvis René Descartes 69342
La séance, ouverte à toutes et tous, se tiendra sur site et en ligne
Inscription préalable sur : https://framaforms.org/flora-gonseth-asja-zaino-resistances-des-femmes-en-palestine-1741615013
« Résistance(s) à l’enfermement carcéral des femmes en Palestine. Quelles approches académiques ? »
Flora Gonseth Yousef
Docteure en Sociologie Paris 8
« Les mobilisations féminines palestiniennes contre les prisons coloniales »
&
Asja Zaino
Doctorante à l’Inalco en Anthropologie et en Histoire
« Transformer la prison en laboratoire de pédagogie critique et libératrice : les formes d’éducation et de transmission de savoir des prisonnières palestiniennes dans les prisons coloniales israéliennes »
Discussion d’Abir Krefa
Maîtresse de conférences en Sociologie à l’Université Lumière Lyon 2
Vendredi 28 mars 2025, 13h-15h30
Salle D2 117 ENS Lyon 15 parvis René Descartes 69342
La séance, ouverte à toutes et tous, se tiendra sur site et en ligne
Inscription préalable sur : https://framaforms.org/flora-gonseth-asja-zaino-resistances-des-femmes-en-palestine-1741615013
« Que nous enseigne la Palestine ? » est un séminaire qui a pour objet de donner à entendre et à penser les travaux universitaires sur la Palestine et l’ensemble des enjeux sociaux, politiques, culturels touchant les populations palestiniennes au Proche-Orient et dans le monde. Il entend également donner à voir et à discuter les travaux produits par des chercheuses et chercheurs palestiniens dont la production intellectuelle et scientifique est d’autant plus riche qu’elle demeure entravée, et parfois invisibilisée, par les réalités quotidiennes de l’ordre colonial et l’apartheid imposés par les autorités israéliennes au sein des territoires occupés de Gaza, de Cisjordanie et de Jérusalem-Est, mais également auprès des Palestiniennes d’Israël, et des Palestiniennes en exil.
Le séminaire est pensé de façon transdisciplinaire et transversale, afin de proposer des travaux appartenant à diverses traditions/champs de recherche, dans le respect de la diversité et pluralité des productions et réflexions existantes. Il ambitionne une libre circulation des idées et analyses afin d’établir un dialogue avec la recherche et la communauté universitaire locales, dans une perspective de construction conjointe des savoirs. https://triangle.ens-lyon.fr/spip.php?rubrique1414